Open-access educational resource on the use of mindfulness practices in education for sustainable consumption published. The toolkit derives from the … More
Author: suco2
Pluralism beyond relativism in ESD
What is the role of education in facilitating sustainable futures? This seemingly straightforward question belies a simple answer. Instead, reflecting … More
SusTelling im ISOE-Blog
Im Blog des Instituts für sozial-ökologische Forschung (ISOE) fassen wir die Ergebnisse unseres Projektes SusTelling zusammen.
What do students experience as transformative sustainability learning?
Master thesis project by Jacqueline Kolb Full title: What do students experience as transformative sustainability learning? Analyzing the Reflections of … More
The Role of the Individual in Sustainability Transformations – Special Issue published
The question of how to guide human development on this planet on a just and safe trajectory has therefore become … More
SusTelling im Nachhaltigkeitsblog der HS Darmstadt
Das SusTelling-Projekt (Storytelling für Nachhaltigkeit) wurde tatkräftig von zwei Kollegen der Hochschule Darmstadt unterstützt: Prof. Dr. Torsten Schäfer wirkte als … More
Storytelling lernen: Kostenlose Online-Selbstlerneinheit erschienen
Als ein Transfer-Produkt aus dem SusTelling-Projekt (Storytelling für Nachhaltigkeit) ist nun eine Online-Selbstlerneinheit verfügbar, die unter elearning.sustelling.de kostenlos abgerufen werden … More
Storytelling für Nachhaltigkeit: Aufnahme des Abschlusswebinars
Zum Abschluss unseres DBU-geförderten Projektes haben wir im September 2020 eine virtuelle Abschlussveranstaltung in Form eines Webinars durchgeführt. Für alle, … More
Communicating environmental labels to children and youths – research report published
The German Federal Environment Agency has published the final report of the Blue Angel project led by the Institute for … More
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